Педсовет

Зачем речи такие характеристики как темп и ритм? Для чего они нужны?

Какой они делают речь человека?

Для повышения эффективности коррекционно-логопедической работы

учитель-логопед Тебенькова Е.В. и музыкальный руководитель Семушина

Е.В. провели мастер – класс для педагогов детского сада на тему «Игры на

развитие темпо – ритмической стороны речи»

Педагоги узнали, что игровые упражнения по формированию темпо -

ритмической стороны речи у детей носят не только обучающий характер, но

и обладают определенным терапевтическим эффектом; они направлены на

снятие эмоционального напряжения, формирование волевых усилий,

способствуют оздоровлению детей.